Oireet | Oppimisongelmat

oireet

Kuinka Oppia vaikeudet tai oppimisvaikeudet ilmenevät yleensä lasten käyttäytymisessä. Lähes aina tämä vaikuttaa lapsen käyttäytymiseen, kokemukseen ja / tai persoonallisuuden kehitykseen. Se, missä määrin edellä mainittuihin alueisiin vaikuttaa oireenmukaisesti, riippuu siitä oppiminen vaikeudet ovat väliaikaisia ​​ja siten väliaikaisia ​​tai ilmenevätkö ne. Lisäksi on tärkeää erottaa, onko lapsella yleistä oppiminen heikkoudet, eli onko oppimisongelmat liittyvät eri alueisiin (esim. lukeminen, oikeinkirjoitus, aritmeettinen) tai ovatko ne osittaisia ​​(osittainen suorituskyvyn heikkous), kuten lukihäiriö or dyskalkuliaKoska tässä vaiheessa ei ole mahdollista käsitellä kaikkia oireita, jotka voivat johtua oppimisongelmasta, haluaisin viitata seuraaville sivuille:

• Dysleksian oireet
• Dyskalkulian oireet
• ADS-oireet
• ADHS: n oireet
• Lahjakkuuden ominaisuudet
• Pitoisuuden puutteen oireet

Aikuisten oppimisongelmien erityispiirteet

Ihmiset oppivat aikuisena eri tavalla kuin nuorena. Tämä ei välttämättä tarkoita, että aikuiset oppivat huonommin, mutta se voi johtaa täysin erilaisiin oppimisongelmat. Aikuiset eivät hanki taitoja ja tietoja pelaamalla kokeilemalla ja harjoittelemalla toimintaa.

Aikuiset ovat selvästi älyllisempiä, eivätkä he voi seurata uutta toimintaa ilman tietynasteista puolueettomuutta, totta motto "kokeilu ja erehdys". Tässä asiayhteydessä, oppimisongelmat voi johtua myös aikaisempien vuosien kielteisistä oppimismenestyksistä tai oppimiskokemusten estämisestä, jotka ovat emotionaalisesti ankkuroituja ja juurtuneita juuriin. Lisäksi oppimisen keskeyttäminen tai jopa oppimisongelma voi johtua oppimateriaalin väärinkäsityksistä.

Tällä ja oppimisvaiheiden ohittamisella on seurausta siitä, että lineaarista oppimista ei tapahdu, kuten pienen lapsen kanssa. Lisäksi normaalin arjen stressi, kuten perhehoito, työ jne., Aiheuttaa joillekin aikuisille oppimisvaikeuksia. Jokapäiväinen stressi ja vastaavat huolet tai pelot vaikeuttavat uusien asioiden oppimisprosessia, koska vastaanottokykyä heikentää normaali rinnakkainen elämä. Tämän seurauksena ei vain ikään liittyvä laskeva kyky aivot Uuden sisällön muistaminen voi olla vastuussa oppimisongelmista, mutta myös ikään ja elämäntilanteeseen sopeutuvien oppimisstrategioiden puutteesta.